2026.10.22 10:39🌱【療育セミナー「STEP UP LABO」のご案内】🌱お子さまの「できた！」を増やすために、一緒に学んでみませんか？😊てらぴぁぽけっとでは、お子さまの成長を支える療育の技術や、ご家庭でも役立つ実践的なスキルを学べるセミナー「STEP UP LABO」を開催しています✨今回のテーマは、「会話スキルを育てるプログラム」です。お子さまと...
2026.10.21 12:37「伝えたい！」を育む、アイコンタクトの取り組み👀✨今回は、ご利用を始めたお子様と取り組んでいる「アイコンタクトの形成」の様子をご紹介します☺️アイコンタクトは、相手と目を合わせること。人とコミュニケーションをとるうえで、大切な一歩のひとつです。まだことばで上手に伝えることが難しいお子様も、相手の顔を見たり、視線を向けたりすること...
2026.10.19 11:35療育風景動画：繰り返しの経験から「わかった！」を育む🌱※動画はてらぴぁぽけっと三郷駅前教室のInstagramでご覧いただけます☺️今回は、「色の受容」というプログラムに取り組んでいる様子をご紹介します。「茶色、ちょうだい」など、セラピストの声かけを聞いて、当てはまる色を選ぶ練習です。現在取り組んでいるのは、「マストライアル（MT）...
2026.10.16 10:21好きな遊びの中で、伝えたくなる機会を――マンドの取り組み今回は、おままごとの玩具を使った「マンド」の活動風景をご紹介します。マンドは、「ほしい」「手伝って」など、自分の要求を相手に伝えること。今回は、好きな遊びの中で、セラピストとのやりとりにつながる機会を大切にしています。写真では、セラピストが持っている玩具に、お子様が手を伸ばしてい...
2026.10.15 11:13療育風景動画：お気に入りのボールから、遊びの楽しみ方を少しずつ🌱ボールを持って歩くことがお気に入りのお子さま。今回は、その「好き」を入口に、模倣を通じて「ボールを入れて遊ぶ」楽しみ方を紹介している一場面です。セラピストがボールを入れる動きを見せると、お子様もボールを持った手を玩具の入口へ。ボールが中に入った場面では、セラピストが笑顔と拍手で応...
2026.10.12 11:48リズムウォーク～周りを見て、一緒に取り組む経験～今回は「リズムウォーク」の様子をご紹介します。写真は「熊の動き」に取り組んでいる場面。セラピストが一緒に動く中で、お子様も周囲の様子を見ながら、同じ動きをまねして参加することができました。リズムウォークでは、体を動かすことに加え、周りの人に注目することや、声かけを聞いて動くことな...
2026.10.09 11:56療育風景動画：トークンは「できた」のしるし✨️取り組みの中でできたことを、その場で褒めながらトークンを手渡している様子です。トークンとは、好きな遊びやものと交換できる「できた」のしるし。成功した時に受け取る経験と、ためたトークンを楽しみと交換する経験を重ね、次の取り組みへの意欲につなげていきます。今回トークンに使っているのは...
2026.10.07 10:25教室の風景：膝の上からでも、立派な一歩🌱初めての教室で、椅子に座ったり、みんなと一緒に活動したりすることに、まだドキドキが大きいお子様。まずは安心してその場にいられることを大切に、お子様のペースに合わせて参加の時間を重ねています。先生の膝の上から活動に参加しています。椅子に座ることを急がず、そばで支えながら、一緒に過ご...
2026.10.05 10:49療育風景動画：ことばを思い出して答える力を育てる🌱※動画はてらぴぁぽけっと三郷駅前教室のInstagramでご覧いただけます☺️「くだもの（表出）」の取り組みの様子です🍎🍌セラピストがくだもののカードを見せて「これ、なに？」と質問し、くだものの名前をことばで答える練習を行っています。ことばを覚える取り組みでは、一度正しく答え...
2026.10.02 12:41「できた！」が目に見えるトークンの取り組み🌼トークンを使いながら活動に取り組んでいる様子です。トークンは、取り組みの中でできたことを「すてきだね」「頑張ったね」と伝えながら、ボードに一つずつ貼っていく印です。たまったトークンは、お子様が楽しみにしている遊びやおもちゃなどと交換します。言葉で褒めてもらうことに加え、トークンが...
2026.09.30 10:53療育風景：「かして」で伝える楽しさを欲しいものやしてほしいことを相手に伝える「マンド」の取り組みの様子です。今回はその一例として、遊びたいものを「かして」と伝える場面をご紹介します。取り組みを始めた頃は、欲しいものに気持ちが向き、セラピストと目線が合わないことも多くありましたが、最近はセラピストの顔を見ながら、「か...
2026.09.30 10:53療育風景：「かして」で伝える楽しさを欲しいものやしてほしいことを相手に伝える「マンド」の取り組みの様子です。今回はその一例として、遊びたいものを「かして」と伝える場面をご紹介します。取り組みを始めた頃は、欲しいものに気持ちが向き、セラピストと目線が合わないことも多くありましたが、最近はセラピストの顔を見ながら、「か...